¡Buenas tardes a todos y FELIZ AÑO NUEVO!
Espero que hayáis pasado una navidad estupenda y que todas las familias hayáis disfrutado de las vacaciones, ¡Ahora hay que seguir aprendiendo!
Durante el mes de diciembre y enero hemos visto muchísimas cosas nuevas, también hemos avanzado en la robótica, en la programación y en el diseño 2D y 3D.
Empezamos con diseño en 2D y aprendimos los que son los píxeles.
Utilizamos un aplicación llamada Piskel, un recurso muy divertido y educativo para la creación de frames y sprites a partir de píxeles. Con piskel todos los alumnos entendieron a la perfección lo que es un píxel y diseñaron sprites en 2D con ellos.
Enlace:
Frame: es una imagen estática
Sprite: es una animación dinámica creada con diferentes frames.
Para terminar el aprendizaje de los píxeles, me gusta realizar actividades que les motiven y puedan crear algo que se puedan llevar a casa utilizando todos los conocimientos aprendidos, algo que les hace mucha ilusión. Por ello, hemos utilizado HAMAS a modo de píxeles y hemos creado Frames con ellas.
¡Han quedado unos Frames con píxeles muy muy muy chulos!
Durante el mes de enero las clases han sido más dinámicas. Durante tres semanas hemos aprendiendo a construir y pilotar Drones, así como conocer diferentes curiosidades sobre los mismos.
¡Nos lo hemos pasado genial y todos los alumnos se han convertido en unos estupendos pilotos de Drones!
Primero trabajamos y pilotamos con drones terrestres...
cuando sabían pilotar drones terrestres... ¡ Empezamos a volar drones aéreos!
Para terminar el mes hemos vuelto a la calma y a la programación con código
Y... para terminar,
empezamos a trabajar el diseño en 3D, primero con formas sencillas y luego diseños más avanzados, como diseñar nuestro propio dron.
Facilito el enlace de diseño en 3D
Un dron que tuviera todas las partes que hemos aprendido y con la forma idónea para que tuviera la mejor aerodinámica. ¡Qué bien lo habéis hecho, chicos!
¡Os seguiremos contando y enseñado todo lo que avanzamos en robótica!
Saludos, Estefanía.
